Yvonne investiert in ihre Zukunft. Sabine und Ruedi investieren mit.

studienaktie.org in der NZZ

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Bildungsprojekte verwirklichen

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In Bildung investieren

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Mit über 50 Jahren habe ich mich beruflich neu orientiert. Dabei bin ich auf den Fachbereich Gerontologie gestossen, der mich mehr und mehr interessiert und zur Aufnahme eines Promotionsstudiums bewegt hat. – Andreas (58), Aspirant

Information zum Konkurs der EduPreneurs

3. April 2014, aktualisiert am 8. April

Ende März wurde der Konkurs über unseren Dienstleistungspartner EduPreneurs AG eröffnet. Der Verein Studienaktie hatte vor rund einem Jahr die Geschäftsstelle und die Betreuungspozesse als auch EDV an dieses 2013 gegründete Jungunternehmen ausgegliedert. Die Zusammenarbeit mit der EduPreneurs AG hat wesentlich zur weiteren Professionalisierung unseres Modells beigetragen und uns auch ein Wachstum der Mitglieder gebracht. Wir bedauern diese Geschäftsaufgabe und insbesondere, dass die engagierten Mitarbeitenden sich nun neu orientieren müssen.

Diese Situation hat zur Folge, dass der Verein die Prozesse und Geschäftsstelle wieder selbst betreiben wird. Ad interim hat der ehemalige Vorstand und Beirat Prof. Dr. Claude Siegenthaler die Geschäftsführung übernommen. Zusammen mit den ehrenamtlichen Vorständen und den zahlreichen engagierten Mitgliedern werden die Prozesse zur Betreuung von BildungsaspirantInnen, von BildungsinvestorInnen als auch ehrenamtlichen Coaches und Mentoren weitergeführt. Verhandlungen mit potentiellen Angestellten, die ihre Arbeit voraussichtlich im Mai aufnehmen können, sind im Gang.

Damit ist sichergestellt, dass

  1. alle bestehenden 120 finanzierten Bildungsprojekte in keiner Weise beeinträchtigt werden.
  2. alle derzeit im Prozess befindlichen AspirantInnen auch weiterhin bei der Erarbeitung ihres Projekts und dem zugehörigen Finanzplan von uns begleitet werden.
  3. sich auch neue, langfristig orientierte BildungsaspirantInnen bei uns anmelden können. Bei Projekten, die eine Finanzierung innert 1-2 Monate erfordern, verweisen wir auf andere Förderstellen.
  4. auch Bildungsprojekte, welche im Rahmen von Vereinbarungen mit der EduPreneurs AG begleitet wurden, nicht ins Leere laufen, da der Verein mit den betroffenen Hochschulen vereinbart hat, deren Dossiers zu betreuen.
  5. dass auch weiterhin private Darlehen vermittelt werden können. Alle bestehenden Mandatsinvestoren haben uns Ihr Vertrauen ausgesprochen.

Der Verein studienaktie.org hat seine Verbindlichkeiten gegenüber der EduPreneurs AG vollumfänglich bezahlt und ist aktuell schuldenfrei als auch soweit durch Spenden und Mitgliederbeiträge finanziert, dass wir unsere Vereinbarungen einhalten und auch in Zukunft ein zuverlässiger Partner sein können. Der Verein verfügt zudem über ein spendenfinanziertes Sondervermögen, welches die direkte Vergabe von Darlehen ermöglicht.

Wir bitten jedoch um Verständnis, dass nun in der Übergangsphase infolge beschränkter Kapazitäten bei der Beantwortung von Anfragen Verzögerungen auftreten können. Wir werden die kommenden Wochen nutzen, um unsere Prozesse weiterzuentwickeln und wir werden alles daran setzen, unsere Kapazitäten wieder auszubauen.

Prof. Dr. Claude Siegenthaler
Geschäftsleiter a.i., 079 474 26 66
claude.siegenthaler@studienaktie.org

Der Verein Studienaktie mit seinen aktuell fast 400 Mitgliedern hat in den vergangenen Jahren über 750 Bildungsprojekte bei der soliden Planung und Finanzierung begleitet. Zum heutigen Zeitpunkt sind rund 120 AspirantInnen dank Studienaktie über private Darlehen im Umfang von CHF 1.5 Mio finanziert. Unsere mehr als 240 BildungsermöglicherInnen haben dabei neben Geld auch produktives Sozialkapital durch das persönliche Engagement als Coach oder Mentor beigetragen.

Über studienaktie.org

studienaktie.org ist ein gemeinnütziger Verein zur Ermöglichung von Bildung. Wir fördern Bildung, indem wir Lust auf Bildung wecken, Menschen bei der Entwicklung eines individuellen Lebensentwurfs begleiten, die Finanzierung dieses Lebensentwurfs und der darin skizzierten Bildungsprojekte ermöglichen und so Mut machen, den jeweils individuell richtigen Weg in eigener Verantwortung zu gehen.

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